Các cuộc họp và tài nguyên

• Nền tảng hợp tác trao đổi chính sách (Mạng lưới tư vấn khoa học chính phủ quốc tế, INGSA)
• Hợp tác khoa học quốc tế trả cổ tức cho Úc (Viện Hàn lâm Khoa học Úc)
• Lợi ích của việc Úc là thành viên của Hội đồng Khoa học Quốc tế và Liên minh Khoa học Quốc tế (Viện Hàn lâm Khoa học Australia)
• Khoa học địa chất quốc tế: Vai trò của các hiệp hội khoa học (Alik Ismail-Zadeh, IUGG)
• Ban về các tổ chức khoa học quốc tế (Viện Hàn lâm Khoa học, Kỹ thuật và Y học Quốc gia, Hoa Kỳ)
• Vai trò của các hiệp hội khoa học (Tác giả: Alik Ismail-Zadeh)
• Bộ công cụ hoạch định chính sách dựa trên bằng chứng (Mạng lưới Quốc tế về Thúc đẩy Khoa học và Chính sách, INASP)
• Tuyên bố quan điểm – Chữa lành Trái đất: Mục tiêu phát triển bền vững trong một thế giới đang thay đổi (Học ​​viện trẻ toàn cầu, GYA)
• Khoa học với xã hội (Dự án SCISO) – video hướng dẫn về đạo đức khoa học và truyền thông khoa học (Học ​​viện trẻ toàn cầu, GYA)
• Những nét vẽ để thành công trong học thuật – Hướng dẫn dành cho các nhà nghiên cứu trẻ (Học ​​viện Khoa học Quốc gia Ấn Độ, INSA)

• Cổng thông tin khoa học toàn cầu COVID-19 (Hội đồng khoa học quốc tế, ISC)
• Tiến về phía trước một cách bền vững – Con đường dẫn đến một thế giới hậu COVID-19 (ISC-IIASA)
• Trung tâm thông tin COVID-19 (Mạng lưới tư vấn khoa học chính phủ quốc tế, INGSA)
• Mạng lưới nghiên cứu đại dịch thế giới
• Lộ trình nghiên cứu của Liên hợp quốc về phục hồi sau đại dịch COVID-19
• La bàn bền vững Corona (Umweltbundesamt, UBA, ISC, Trái đất tương lai, Tổ chức 2°)
• GRIP Miniseries về COVID-19 (Chương trình nghiên cứu toàn cầu về bất bình đẳng)
• Tranh luận về các vấn đề liên quan đến COVID-19 (Chương trình Chuyển đổi sang Phát triển bền vững)
• Cổng thông tin WFEO COVID-19 (Liên đoàn các tổ chức kỹ thuật thế giới, WFEO)
• Nền tảng tài nguyên “Ở nhà bận rộn trong mùa đại dịch” (Liên minh Thiên văn Quốc tế, IAU)

Hướng dẫn

• Khoảng cách giới tính trong khoa học: Cách tiếp cận toàn cầu về khoảng cách giới tính trong toán học, máy tính và khoa học tự nhiên – Làm thế nào để đo lường nó, làm thế nào để giảm thiểu nó? (Hội đồng khoa học quốc tế, ISC)
• Tóm tắt về Sự thiên vị không ý thức (Hiệp hội Hoàng gia, Vương quốc Anh)
• Các phương pháp thực hành tốt nhất về công bằng, đa dạng và hòa nhập trong nghiên cứu (Hội đồng nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, SSHRC)
• Hướng dẫn dành cho Chủ tịch Ủy ban Nghiên cứu [Điều 5] (Hiệp hội Khoa học Chính trị Quốc tế, IPSA)
• Hướng dẫn cho các đề xuất của Ban hội thẩm (Hiệp hội Khoa học Chính trị Quốc tế, IPSA)
• Ủy ban Bình đẳng giới và Đa dạng – Quy tắc ứng xử (Liên minh tinh thể học quốc tế, IUCr)
• Ủy ban về Đạo đức, Đa dạng, Công bằng và Hòa nhập (Hiệp hội hóa học thuần túy và ứng dụng quốc tế, IUPAC)
• Chính sách Quấy rối Tình dục (Quỹ nghiên cứu quốc gia Nam Phi, NRF)

Báo cáo

• Chống phân biệt chủng tộc có hệ thống và các hình thức phân biệt đối xử khác (Hội đồng khoa học quốc tế, ISC)
• Ủng hộ bình đẳng giới trong khoa học trong thời đại dịch bệnh COVID-19 (Ủy ban thường trực về bình đẳng giới trong khoa học, SCGES)
• Lo ngại về nạn phân biệt chủng tộc trắng trợn ở Mỹ (Liên đoàn khoa học tâm lý quốc tế, IUPsyS)
• IUPS đứng lên chống phân biệt chủng tộc (Liên minh khoa học sinh lý quốc tế, IUPS)
• Phân biệt chủng tộc và hệ thống bất công (Hội Nghiên cứu Xã hội Khoa học, 4S)
• Chống lại sự phân biệt chủng tộc được thể chế hóa (Hiệp hội xã hội học quốc tế, ISA)
• Thông báo không phân biệt đối xử (Liên đoàn khoa học đất quốc tế, IUSS)
• Một số Nhóm công tác CLACSO đã đưa ra các tuyên bố (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO)
• Bất bình đẳng chủng tộc là một tệ nạn đối với xã hội (Hiệp hội Hoàng gia, Vương quốc Anh)
• Tuyên bố sứ mệnh của IPSA (Hiệp hội Khoa học Chính trị Quốc tế, IPSA)
• Chống phân biệt chủng tộc và ủng hộ sự hòa nhập và đa dạng (Liên minh Vật lý thuần túy và ứng dụng quốc tế, IUPAP)
• Tuyên bố chống phân biệt đối xử (Học ​​viện trẻ toàn cầu, GYA)
• Tuyên bố của IUPAP chống lại phân biệt chủng tộc & ủng hộ sự hòa nhập và đa dạng (Hiệp hội Vật lý thuần túy và ứng dụng quốc tế

Khác

• Báo cáo giám sát giới tính và đa dạng (Hiệp hội Khoa học Chính trị Quốc tế, IPSA)
• Black Lives Matter trong văn học (Viện Hàn lâm Khoa học Áo, ÖAW)
• Lĩnh vực trọng tâm 2020/21 – Giải quyết vấn đề phân biệt đối xử có hệ thống (Học ​​viện trẻ toàn cầu, GYA)
• Khái niệm về hệ sinh thái tri thức công bằng (Mạng lưới Quốc tế về Thúc đẩy Khoa học và Chính sách, INASP)
• Bộ công cụ lồng ghép giới trong giáo dục đại học (Mạng lưới Quốc tế về Thúc đẩy Khoa học và Chính sách, INASP)
• Báo cáo về sắc tộc trong cộng đồng học thuật STEM (Hiệp hội Hoàng gia)

Báo cáo

• Trách nhiệm đạo đức của các nhà khoa học tại thời điểm có mối đe dọa toàn cầu (Hội đồng khoa học quốc tế, ISC)

Uỷ ban

• Ủy ban Tự do và Trách nhiệm trong Khoa học (Hội đồng khoa học quốc tế, ISC)
• Ủy ban thường trực bảo vệ quyền của nhà khoa học (Viện Khoa học, Pháp)

Ấn phẩm

• Đạo đức trong Giáo dục Khoa học, Nghiên cứu và Quản trị (Học ​​viện Khoa học Quốc gia Ấn Độ, INSA)

Báo Cáo

• Báo cáo về Tự do Học thuật (Bilim Akademisi)

Báo cáo

• Tuyên bố của Ủy ban Tự do và Trách nhiệm trong Khoa học (Hội đồng khoa học quốc tế, ISC)
• Tuyên bố của Ủy ban Nhân quyền ISA (Hiệp hội xã hội học quốc tế, ISA)

Hướng dẫn

• Các nguyên tắc bền vững của tổ chức ISC (Hội đồng khoa học quốc tế)

• Thư mục các nhà khoa học châu Phi
• Nền tảng khoa học mở châu Phi
• Tác giảAID – Mạng lưới các nhà nghiên cứu toàn cầu