Rủi ro thiên tai và thảm họa là các quá trình mang tính hệ thống do xã hội xây dựng, diễn ra theo thời gian do mối quan hệ và sự phụ thuộc lẫn nhau giữa tính dễ bị tổn thương, mức độ phơi nhiễm và mối nguy hiểm. Bạn đã bao giờ tự hỏi tại sao địa lý lại là la bàn để hiểu rõ hơn về giảm thiểu rủi ro thiên tai và tính bền vững toàn cầu? Khám phá thêm trong hội thảo trực tuyến “Chuỗi bài giảng nổi bật của ISC: Khoa học cơ bản để phát triển bền vững” với sự tham gia của Giáo sư Irasema Alcántara-Ayala từ Đại học Tự trị Quốc gia Mexico, ở Thành phố Mexico, Mexico.
Xem đoạn ghi âm:
Mặc dù chắc chắn không có gì làm xói mòn sự phát triển bền vững hơn thảm họa, nhưng nguyên nhân sâu xa của rủi ro thiên tai và do đó của thảm họa là các yếu tố chính trị, kinh tế xã hội, thể chế và môi trường thường gắn liền với các mô hình phát triển sai lệch. Tính hai mặt phức tạp của rủi ro thiên tai và phát triển bền vững đòi hỏi sự hiểu biết thực sự vượt xa một chuyên ngành duy nhất. Tuy nhiên, quan điểm được nuôi dưỡng về kiến thức địa lý cung cấp các nguyên tắc cơ bản và quan trọng để nắm bắt và giải quyết các khía cạnh đa chiều của cảnh quan nhân bản trong phạm vi các thách thức lãnh thổ xã hội hiện hành. Mục tiêu của Bài giảng này là tạo động lực mạnh mẽ cho việc suy ngẫm và hành động nhằm giảm thiểu rủi ro thiên tai và tính bền vững toàn cầu trong thời đại có những thay đổi môi trường xã hội chưa từng có, trong đó vai trò hàng đầu của địa lý như một la bàn hỗ trợ các phương pháp tiếp cận xuyên ngành nhằm tăng cường xây dựng chính sách. và thực hành là điều không thể thiếu.
Irasema Alcántara-Ayala
Cựu giám đốc và hiện là giáo sư và nhà nghiên cứu tại Viện Địa lý của Đại học Tự trị Quốc gia Mexico (UNAM) và ISC Fellow (bổ nhiệm tháng 2022 năm XNUMX).
Nghiên cứu của cô nhằm tìm hiểu nguyên nhân gốc rễ và nguyên nhân gây ra rủi ro thiên tai thông qua điều tra pháp y về thảm họa và thúc đẩy nghiên cứu tổng hợp về thảm họa.
rủi ro. Cô đặc biệt quan tâm đến việc thu hẹp khoảng cách giữa khoa học và
hoạch định chính sách và thực tiễn ở các nước đang phát triển. Trước đây bà từng là thành viên của Ủy ban Kế hoạch và Đánh giá Khoa học (CSPR) của Hội đồng Khoa học Quốc tế (ISC, ICSU cũ); với tư cách là Phó Chủ tịch Chương trình Nghiên cứu Tổng hợp về Rủi ro Thiên tai của Hội đồng Khoa học Quốc tế (ISC-IRDR), của Liên minh Địa lý Quốc tế (IGU), của Hiệp hội Quốc tế về Sạt lở đất (ICL) và của Hiệp hội các nhà Địa mạo Quốc tế ( IAG). Bà cũng là thành viên Hội đồng quản trị của Liên minh các Viện nghiên cứu thiên tai toàn cầu (GADRI).
Được Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua vào năm 2015, Chương trình nghị sự 2030 về Phát triển bền vững thể hiện một cách suy nghĩ mới về cách liên kết tốt hơn khoa học và giáo dục cơ bản với các vấn đề như biến đổi khí hậu và môi trường, an ninh nước và năng lượng, bảo tồn đại dương, rủi ro thiên tai và chủ đề khác. Nó đan xen các mục tiêu xã hội, kinh tế và môi trường trong 17 Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs). Khoa học cơ bản có đóng góp quan trọng vào việc thực hiện Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững.
Đại hội đồng Liên Hợp Quốc đã nhất trí thông qua nghị quyết công bố năm 2022 là Năm Quốc tế về Khoa học Cơ bản vì Phát triển Bền vững. IYBSSD2022 khuyến khích trao đổi giữa các nhà khoa học và tất cả các bên liên quan, cho dù từ cộng đồng cơ sở hay những người ra quyết định chính trị và các nhà lãnh đạo quốc tế, cũng như các hiệp hội, sinh viên và chính quyền địa phương.
Chín thành viên ISC đang hình thành Liên minh địa lý đề xuất thành lập chương trình “Chuỗi bài giảng xuất sắc về khoa học cơ bản vì phát triển bền vững” nhằm quảng bá IYBSSD2022 và nêu bật tầm quan trọng của khoa học cơ bản đối với cộng đồng ISC.
Hình ảnh bởi jannoon028 trên Freepik
video video Đọc thêm về Năm Quốc tế Khoa học Cơ bản vì Phát triển Bền vững: 2022-2023 